Ein Raum voller Maler*innen

Kind gibt sich richtig viel Müphe und malt ein tolles Bild, eine Eule, dei auf einem Ast sitzt. Der Farbkasten (Aquarell oder vielleicht auch Tempera bzw. Gouache) steht daneben.

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Ende August war wieder mal Zeit für einen Ferienspass bei Peter.

11 Kinder waren am Donnerstag und Freitag Vormittag hier bei mir im Atelier. Wir haben uns das Malen von Tieren vorgenommen.

Ich begann mit einem Fuchs, der letztendlich wie ein Schaf aussah. Das führte sofort zu Widerspruch aus den Reihen der Kinder. Doch das war so gewollt. Wenn man Tiere malt, dann muss man schon genau hinsehen und die Formen der Tiere erfassen.

EInige Minuten später war aus dem Schaf ein Fuchs geworden und alle begannen ihren Fuchs zu malen. Zuerst zu zeichnen und dann zu kolorieren. Tolle Arbeiten kamen dabei raus. (Ich muss noch die Eltern bitte, mir ein paar Fotos zur Verfügung zu stellen. Ich selbst hatte keine Zeit ein paar Fotos zu machen.)

Dann war noch das Malen aus dem Gedächtnis ein Thema. Wer konnte eine Eule aus dem Gedächtnis zeichnen? Was geschieht, wenn man ein Vorlage hat?

Immer wieder habe ich auch darauf hingewiesen, dass man durch Ab- bzw. Durchpausen und Nachmalen viel mehr lernt als durch das Ausmalen von Malbüchern oder von Vorlagen.

Die Zeit verflog und die ersten zwei Stunden Ware schnell vorbei.

Am Freitag waren einige Kinder schon rund 1/2 Stunde früher da. Sie konnten kaum erwarten, dass es weiter ging.

Am Freitag konnte jeder das Tier seiner Wahl malen. Was da alles auf den Tisch kam. Schildkröten, Pferde, Pandas, Koalas, Drachen, Kizume(?), und und und

Am Ende des zweiten Tages bekamen die Kinder dann noch ein Teilnahme-Zertifikat und verließen dann die Wirkungsstätte.

Schon einige Stunden später kamen die ersten Bewertungen und Anfragen für die Herbstferien. Es geht weiter.

Ansicht des Ateliers mit den Tischen und Stühlen, aufgebaut für die ganzen Kinder, die gleich zum Malkurs in Engelskirchen-Ründeroth erscheinen werden. Auf dem Tisch steht gerade noch mein letzter Kaffee bevor es losgeht.
Noch ein Kaffee, dann geht es los. Die Kinder kommen gleich zum Malkurs.
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Kind gibt sich richtig viel Müphe und malt ein tolles Bild, eine Eule, dei auf einem Ast sitzt. Der Farbkasten (Aquarell oder vielleicht auch Tempera bzw. Gouache) steht daneben.
Flipchart mit einer großen Eule in allen Farben.
Die Aufgabe für Alle. Mal mal eine Eule aus dem Gedächtnis. Meine Version in bunt und Soft Pastell auf einem Flipchart.